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23/02/2021 18:33
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23/02/2021 18:22
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23/02/2021 18:12
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23/02/2021 18:03
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Nouvelle proposition à DÉMOCRATIE DANS LA RECHERCHE ET DÉMOCRATIE DES TRANSITIONS
Épistémologie aux cursus
Recherche - Action * Étude des compétences (étudiants et personnels) en épistémologie. * Expérimentation, Science de l'Educ. Épistémologie sociale. Matière de tronc commun à tous les cursus et dès le BAC. Évaluation pour chaque étape Bac + LMD + qualif + HDR. Proposition de Révocabilité de l'HDR en cas de constat de défaillance méthodologique. Inclusion systémique dans les évaluations disciplinaires (toute matières confondues). Objectif citoyen: De cette base d'un-e citoyen-ne formé-e, tout tirage au sort (pour assemblée, convention, jury etc.) de la taille suffisante donnera pour le seuil d'écart population - échantillon accepté, un avis rendu collectivement par une représentation de la population en capacité de recul critique sur les exposés "d'experts" au regard des méthodes employées et de leurs justifications.
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23/02/2021 18:01
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Nouvelle proposition à DÉMOCRATIE DANS LA RECHERCHE ET DÉMOCRATIE DES TRANSITIONS
Gouvernance universitaire démocratique
Expérimentation de Gouvernance Universitaire "Démocratique". Usage du tirage de la population universitaire (et non-universitaire) Etudiant-es, BIATOSS, EC, Hors-Université, en vu d'établir les instances d'administration et de contrôle (du jury d'examen, aux conseils d'administration etc.), et cela dans le but de déterminer démocratiquement l'attribution des ressources (postes, matériels, locaux, diplômes etc.) Aucune subordination dans la production des connaissances (dès la thèse, évaluation par les pairs en substitut de la "direction" de thèse). Les modalités, mode de scrutin, population tirée, quorum etc. sont explicites et rapportées à l'objectif de constitution des organes de gouvernance. Les choix sont sourcés et font référence à la littérature idoine. Biblio. Transparence, élections et vote électronique. Enguehard 2011 Contre les élections. David Van Reybrouck 2014
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23/02/2021 18:00
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Nouvelle proposition à DÉMOCRATIE DANS LA RECHERCHE ET DÉMOCRATIE DES TRANSITIONS
Corpus de connaissance libre et requêtable pour la transition
Expérimentation directe, (DIST / science de l'information / epistémologie) Abandon de l'oligopole lucratif de l'édition scientifique pour lui substituer la constitution d'un corpus fédéré des productions scientifiques revues entre pairs. Protocole JSL ou d'effet similaire. https://fr.wikiversity.org/wiki/Projet:Journal_scientifique_libre Principe : Toute publication d'un organe public de recherche doit être * nativement en accès ouvert (lecture) * développé dans un espace numérique ouvert en écriture, historisé (écriture) * attribuée (auteur, autrice par nom ou pseudonyme) * sous revue ouverte (lecture écriture des critiques par les pairs) * lisible par machine ("requêtable", "sémantisée") * libre d'exploitation Les établissements publics fournissent toute donnée (anonymisée si besoin) pour alimenter les évaluations environnementales requise à la transition de nos modes de production. (IUT, plateformes AIP, lycées agricoles, CHU etc.)
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23/02/2021 01:02
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23/02/2021 00:46
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Nouvelle proposition à DÉMOCRATIE DANS LA RECHERCHE ET DÉMOCRATIE DES TRANSITIONS
Corpus de connaissance libre et requêtable pour la transition
Expérimentation directe, (DIST / science de l'information / epistémologie) Abandon de l'oligopole lucratif de l'édition scientifique pour lui substituer la constitution d'un corpus fédéré des productions scientifiques revues entre pairs. Protocole JSL ou d'effet similaire. https://fr.wikiversity.org/wiki/Projet:Journal_scientifique_libre Principe : Toute publication d'un organe public de recherche doit être * nativement en accès ouvert (lecture) * développé dans un espace numérique ouvert en écriture, historisé (écriture) * attribuée (auteur, autrice par nom ou pseudonyme) * sous revue ouverte (lecture écriture des critiques par les pairs) * lisible par machine ("requêtable", "sémantisée") * libre d'exploitation Les établissements publics fournissent toute donnée (anonymisée si besoin) pour alimenter les évaluations environnementales requise à la transition de nos modes de production. (IUT, plateformes AIP, lycées agricoles, CHU etc.)
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23/02/2021 00:35
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Nouvelle proposition à DÉMOCRATIE DANS LA RECHERCHE ET DÉMOCRATIE DES TRANSITIONS
Gouvernance universitaire démocratique
Expérimentation de Gouvernance Universitaire "Démocratique". Usage du tirage de la population universitaire (et non-universitaire) Etudiant-es, BIATOSS, EC, Hors-Université, en vu d'établir les instances d'administration et de contrôle (du jury d'examen, aux conseils d'administration etc.), et cela dans le but de déterminer démocratiquement l'attribution des ressources (postes, matériels, locaux, diplômes etc.) Aucune subordination dans la production des connaissances (dès la thèse, évaluation par les pairs en substitut de la "direction" de thèse). Les modalités, mode de scrutin, population tirée, quorum etc. sont explicites et rapportées à l'objectif de constitution des organes de gouvernance. Les choix sont sourcés et font référence à la littérature idoine. Biblio. Transparence, élections et vote électronique. Enguehard 2011 Contre les élections. David Van Reybrouck 2014
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22/02/2021 23:56
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22/02/2021 23:55
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Nouvelle proposition à DÉMOCRATIE DANS LA RECHERCHE ET DÉMOCRATIE DES TRANSITIONS
Épistémologie aux cursus
Recherche - Action * Étude des compétences (étudiants et personnels) en épistémologie. * Expérimentation, Science de l'Educ. Épistémologie sociale. Matière de tronc commun à tous les cursus et dès le BAC. Évaluation pour chaque étape Bac + LMD + qualif + HDR. Proposition de Révocabilité de l'HDR en cas de constat de défaillance méthodologique. Inclusion systémique dans les évaluations disciplinaires (toute matières confondues). Objectif citoyen: De cette base d'un-e citoyen-ne formé-e, tout tirage au sort (pour assemblée, convention, jury etc.) de la taille suffisante donnera pour le seuil d'écart population - échantillon accepté, un avis rendu collectivement par une représentation de la population en capacité de recul critique sur les exposés "d'experts" au regard des méthodes employées et de leurs justifications.
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22/02/2021 23:43
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22/02/2021 23:27